Baú das Mensagens é um blog educacional com sugestões de textos, frases, dinâmicas e dicas para educadores. Iniciado em 16/01/2010.

quinta-feira, 6 de julho de 2017

Baú de Ideias: 10 anos

Você já conhece o Baú de Ideias? Clique aqui. 


domingo, 12 de março de 2017

Mensagem: As coisas que o afeto ensina


Mensagem que colei no meu caderno para ler de vez em quando...
Quando encontrei essa mensagem, 
procurei pela internet quem escreveu 
essas sábias palavras sobre o nosso fazer cotidiano. 
O endereço do site está na imagem. 
Colei o texto nesta imagem para facilitar o compartilhamento.

♥♥♥
Organizado por Ivanise Meyer®

quarta-feira, 1 de fevereiro de 2017

terça-feira, 10 de janeiro de 2017

Dicas para Reunião com os Pais

Dicas para Reunião com os Pais
♥♥♥

Faz parte da vida dos professores preparar e
conduzir as reuniões com os pais das crianças.
Reuni aqui algumas dicas recolhidas da internet,
 e procedimentos que também uso nesses momentos.
A reunião não é um embate, é um momento de encontro com os pais e a
possibilidade de conversar sobre o andamento da turma.
Caso seja necessário falar sobre um aluno em especial você tem suas opções:
a) deixar para o final os atendimentos particulares;
b) agendar uma data e horário específicos;
Não use a reunião para comentar assuntos particulares na frente de todos.
Deixe isso claro antes de começar.
Vamos lá?!
Mãos à obra!
Ivanise Meyer

♥♥♥

♥ Dicas sobre a reunião ♥

- Cause boa impressão na apresentação: a escola é nosso ambiente de trabalho, exige uma roupa condizente com nossa função. Use uma roupa discreta, sem decotes, transparências ou detalhes que atrapalhem sua movimentação. Não exagere na maquiagem. Se a escola tem um uniforme para os professores, fica mais fácil pois você não terá que escolher o que vestir.

- Deixe a pauta da reunião em lugar visível: um cartaz ou escrito no quadro-de-giz.

- Deixe na sua mesa a documentação da reunião: lista de presença, documentos a serem entregues, textos copiados a serem entregues, pauta da reunião. Não se esqueça das canetas para os pais assinarem.

- Prepare uma lembrança da reunião: pode ser um texto, uma letra de música, uma lembracinha feita pelas crianças (ímã de geladeira, mini-calendário, dobradura, etc). Aqui no Baú das Mensagens há sugestões para você.

- Supere resistências iniciais: use uma dinâmica de apresentação. Se o tempo é curto, leia um texto agradável (providencia cópias para todos os pais, para que possam acompanhar a leitura). Você poderá usar uma música com letra significativa. Se tiver possibilidade, poderá trazer um texto em Power Point.

- Criar um clima favorável: a primeira reunião é a mais difícil, pois não conhecemos os pais. Tente manter a calma, o sorriso e tenha uma pauta de reunião. Eu gosto de deixar numa mesa: café, água gelada, biscoitos (ou bolo), guardanapos e copos descartáveis. Os pais percebem que você se preocupa com eles, isso cria um clima agradável e mais descontraído.

- Cortesia, atenção, simpatia: sempre presentes a qualquer momento.

- Demonstrar sólidos conhecimentos sobre o assunto a ser tratado: uma reunião deve ser preparada com antecedência. Saiba sobre o que vai falar. Os recados da direção devem ser discutidos antes da reunião, se possível devem estar escritos para evitar "interpretações".

- Estabelecer diálogo: os pais devem perceber quando poderão falar. É importante não tratar assuntos particulares na frente de todos. Deixe isso claro ANTES de começar a reunião. Caso alguém insista, peça para deixar para o final.

- Ser assertivo, sem entrar em clima de agressividade.

- Ouvir objeções até o final: mantenha a calma, saiba lidar com situações inesperadas. É a parte delicada da reunião. Caso aconteça, ouça com empatia e responda da melhor maneira possível (dica: se coloque no lugar de quem fala).

- Iniciar pelos aspectos positivos do grupo: todos os grupos têm pontos positivos, procure ressaltá-los.

- Evitar comparações de alunos e classes: isso é muito desagradável (por mais verdadeiro que seja...).

- Não expor o aluno: casos particulares devem ser tratados em atendimentos individuais.

- Deixar claro, sempre que necessário, que a reunião de pais tem como objetivo tratar de assuntos referentes ao grupo.

- Como os pais podem auxiliar ou orientar nas tarefas de casa: muitos pais não sabem como ajudar, precisam de nossa orientação.

- Envolver os pais no processo de aprendizagem do filho: informar como os filhos estão aprendendo e para quê.

- Lembre-se: os pais não esperam explanações teóricas acerca de algum tema. Procure ser objetivo e prático em sua fala.

- Não imponha seus pensamentos religiosos, pois a educação brasileira é laica. Cada um de nós tem liberdade de credo garantido pela Constituição, e deve ser respeitado seja qual for a religião seguida ou não.


♥ Dicas úteis ♥

- Evite gírias: Tá legal, oi cara, tudo em cima?

- Expressões repetitivas: Né; ta; viu? Certo?

- Tratamento íntimo: Meu amor, querido(a), benzinho, flor.

- Expressões dúbias: Eu acho, eu penso que pode ser, talvez, quem sabe?

- Condicionais: Seria, poderia, faria, gostaria.

- Palavras negativas: Impossível, não; sem explicar o porquê.

- "Eu não penso assim, foi a direção que decidiu."

- Falar o nome do aluno ou dos pais errado.

- "Aqui é assim mesmo, o senhor tem razão!"

- Lembre-se! A primeira impressão é a que fica e a última também.

Organizado por Ivanise Meyer®

quarta-feira, 3 de agosto de 2016

Mensagem: "Pra viver melhor"


Pra viver melhor
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Autoria: Bruno Pitanga 
Não se preocupe, se ocupe. Ocupe seu tempo, ocupe seu espaço, ocupe sua mente. 
Não se desespere, espere. Espere a poeira baixar, espere o tempo passar, espere a raiva desmanchar. 
Não se indisponha, disponha. Disponha boas palavras, disponha boas vibrações, disponha sempre. 
Não se canse, descanse. Descanse sua mente, descanse suas pernas, descanse de tudo. 
Não menospreze, preze. Preze por qualidade, preze por valores, preze por virtudes. 
Não se incomode, acomode. Acomode seu corpo, acomode seu espirito, acomode sua vida. 
Não desconfie, confie. Confie no seu sexto sentido, confie em você, confie em Deus. 
Não se torture, ature. Ature com paciência, ature com resignação, ature com tolerância. 
Não pressione, impressione. Impressione pela humildade, impressione pela simplicidade, impressione pela elegância. 
Não crie discórdia, crie concórdia. Concórdia entre nações, concórdia entre pessoas, concórdia pessoal. 
Não maltrate, trate bem.Trate bem as pessoas, trate bem os animais, trate bem o planeta. 
Não se sobrecarregue, recarregue. Recarregue suas forças, recarregue sua coragem, recarregue sua esperança. 
Não atrapalhe, trabalhe. Trabalhe sua humanidade, trabalhe suas frustrações, trabalhe suas virtudes. 
Não conspire, inspire. Inspire pessoas, inspire talentos, inspire saúde. 
Não se apavore, ore. Ore a Deus! Somente assim viveremos dias melhores.

Texto de autoria de Bruno Pitanga. Doutor em neuroimunologia, neurocientista, professor universitário e palestrante.

sábado, 1 de agosto de 2015

quinta-feira, 30 de julho de 2015

Mensagem para reflexão

Em algumas tribos xamânicas,
 se você chegar ao curandeiro se queixando de desânimo,
 de depressão, ele irá te fazer 6 perguntas maravilhosas e significativas:

 1. Quando você parou de dançar?
2. Quando você parou de cantar?
3. Quando você parou de acreditar?
4. Quando você parou de se encantar pelas histórias?
5. Quando você parou para silenciar?
6. Quando você parou de amar?
 


terça-feira, 14 de julho de 2015

Mensagem para Reflexão

 
Li esta mensagem no Facebook, e fiquei pensando em como estragamos nossos dias com coisas pequenas...
Fiz essa montagem para imprimir e carregar na bolsa para ler sempre que necessário.


segunda-feira, 6 de outubro de 2014

sábado, 5 de julho de 2014

Mensagem: De Mãe para Filho


Ele é o nó no meu cabelo,
O esmalte descascado na minha unha,
As olheiras no meu rosto.
Ele é o carrinho na minha gaveta de roupas,
O amassado nas páginas do meu livro,
O rasgado no meu caderno de anotações.
Ele é o melado no controle remoto,
O canal da televisão,
O filme no dvd.
Ele é o farelo no sofá,
As tesouras no alto,
A baba no celular.
Ele é o backup no computador,
O mouse escondido,
As cadeiras longe da janela.
Ele é a marca de mão nos móveis,
O embaçado nos vidros
O desfiado nos tecidos.
Ele é o ventilador desligado,
A porta do banheiro fechada
A gaveta da cômoda aberta.
Ele é o cóque na minha cabeça,
As frutas fora da fruteira,
Os panos de prato amarrando os armários.
Ele é o meu shampoo cheio de água,
A espuma no chão do banheiro,
O brinquedo dentro da privada.
Ele é o interruptor, as tomadas
Os imãs da geladeira, os riscos nos cds.
Ele é o avião que voa por cima da casa,
O trem que apita de longe,
Todo cachorro que late, todo carro que passa.
Ele é o peixe do aquário,
A árvore de Natal,
Os “pisca-pisca” de todas as casas.
Ele é o círculo, o susto, as goiabas...
A primeira visão da lua no começo da noite...
O valor do trabalho, a vontade de aprender,
A minha força
A minha fraqueza.
Ele é o aperto no meu peito diante de uma escada,
A ausência do meu sono diante de uma febre,
Os meus olhos fechados diante de uma vacina.
Ele é o meu impulso, o meu reflexo, a minha velocidade.
Ele é as formigas na minha cama,
O cheirinho no meu travesseiro
Os cantinhos,
O barulho,
A metade,
O azul.
Ele é o vazio triste no silêncio de dormir
O meu sono leve durante a noite
A checada nas cobertas de madrugada.
Ele é o meu ouvido aguçado enquanto durmo
A minha pressa de levantar da cama,
A minha espera do bom dia.
Ele é o arrepio quando me chama,
A paz quando me abraça,
A emoção quando me olha.
Ele é o meu cuidado, a minha fé,
O meu interesse pela vida
A minha admiração pelas crianças,
O meu respeito pelas pessoas
O meu amor por Deus.
É o meu ontem,
O meu hoje
O meu amanhã
Ele é o motivo,
A inspiração
A poesia.
A lição, o dever
O remédio, a terapia.
Ele é a presença, a surpresa
A saudade...
A esperança

A minha dedicação.
A minha oração.
A minha gratidão.

Autora: Nádia Maria, para o filho Zion
Publicado originalmente em http://www.nadiamaria.com/zion


Encontrei essa mensagem da Nádia (mãe) para seu filho (Zion) e achei tão comovente, pois é o que várias de nós gostaríamos de dizer aos nossos filhos. Quem não passou pelas situações que ela escreveu? Quem não guarda esses sentimentos no coração?
Visitem o blog (o link está logo depois da mensagem) para conhecer um pouco mais sobre ela.
Obrigada, Nádia Maria! Bjks no seu coração!

quarta-feira, 25 de junho de 2014

Baú de Ideias no Facebook


Iniciei uma página dos Baús no Facebook (Baú de Ideias, Baú das Dobraduras, Baú das Mensagens, Baú das Histórias e Poemas, Baú dos Vídeos e álbum Picasa).

Quem puder, clica em CURTIR a página, tá?!

Obrigada!!!


https://www.facebook.com/baudeideiasdaivanise

segunda-feira, 2 de junho de 2014

Dia dos Pais

Mensagens para o
Dia dos Pais
~~~~~~~~~~~~~~~~
A você PAPAI,
Papai presente, ou papai que já está no céu, ou papai que mora noutra casa, ou para a mamãe que é papai...

Uma mensagem no teu dia:
Nesta semana fizemos um livrinho para você. Foi feito com muito carinho, todos queriam caprichar ao máximo, pois era um presente especial.
Cada criança fez o seu presente pensando em alguém especial que iria recebê-lo.
Este alguém é VOCÊ!
Deus te abençoe e te ilumine para a missão que Ele confiou a ti:
EDUCAR A TUA CRIANÇA.
Parabéns!

♥♥♥

MISSÃO DOS PAIS
Quando Deus te dá um filho, outorga-te a solene missão de moldar a argila mole, que animou com o milagre de seu sopro divino.
Nos sete primeiros anos de vida, tens de dar-lhe forma; dos sete aos quatorze, polimento.
Durante toda a sua vida, tens de depositar em seu interior o líquido da sabedoria e da temperança.
Tens de ensinar-lhe a ser obediente, pontual, disciplinado, pois tais qualidades lhe serão exigidas a todo instante.
Tens de despertar-lhe o amor ao trabalho, às ciências e à leitura, para que ele, sabendo dar, seja útil.
Tens de ensinar-lhe a renunciar, a sofrer com resignação, a crer na justiça divina, a perder e, principalmente, a vencer, para que ele, sabendo receber, possa receber sempre.
Tens de ensinar-lhe o valor do amor, da lealdade, dos sentimentos nobres, para que ele possa conhecer uma vida feliz e significativa.
Tens de despertar-lhe o interesse pelas coisas do céu, para que ele não seja esmagado pelas misérias da terra.
Tens de transmitir-lhe o significado da vida, para que ele não subordine a sua existência ao temor à morte.
Ele é a semente que plantarás. o teu cuidado com ele irá refletir em tua colheita.
Se lhe deres instantes, farás dele um conhecido. Se lhe deres tempo, farás dele um amigo.
Se o quiseres comprar favores materiais, ele verá em ti uma fonte de ganhos fáceis. Se o conquistares com amor, serás para ele um PAI.
"Aquilo que o homem semear, isto também ceifará." Gálatas 6:7

♥♥♥

Oração dos Pais
Senhor, é bom ter um filho,
no entanto, como é difícil criá-lo!
Ajude-nos a acertar Senhor!
Fazei com que nós possamos
compreendê-lo em todas as situações.
Que sejamos pacientes
com suas atitudes.
Justo em todas as situações,
severo se for preciso,
mas que possamos partilhar
de todas as suas alegrias,
diminuir e suavizar as suas tristezas.
Esquecer suas faltas.
Que sua linguagem nos seja fácil.
Que nós aceitemos as suas deficiências,
que ele tenha certeza do nosso apoio,
do nosso amor...
Faz com que ele seja uma pessoa do bem,
e sempre feliz!
E que mais tarde, nós possamos dizer:
- "Obrigado Senhor, nós acertamos..."

♥♥♥

Pai de Todo Jeito...

Tem pai que ama,
Tem pai que esquece do amor.

Tem pai que adota,
Tem pai que abandona,

Tem pai que não sabe que é pai,
Tem filho que não sabe do pai.

Tem pai ...
Tem pai que dá amor.
Tem pai que dá presente,

Tem pai por amor,
Tem pai por acaso,

Tem pai que se preocupa com os problemas do filho,
Tem pai que não sabe dos problemas do filho...

Tem pai ...
Tem pai que ensina,
Tem pai que não tem tempo,

Tem pai que sofre com o sofrimento do filho,
Tem pai que deixa o filho esquecido.

Tem pai de todo jeito
Tem pai que encaminha o filho,
Tem pai que o deixa no caminho,

Tem pai que assume,
Tem pai que rejeita,

Tem pai que acaricia,
Tem pai que não sabe onde está o filho que precisa de carinho.

Tem pai que afaga,
Tem pai que só pensa em negócios.
Tem...
Tem pai de todo jeito.
E você???
Que tipo de pai você é?

Eu quero um pai, apenas um pai que esteja consciente
 do amor que tem para dividir...
Eu quero um pai, apenas um pai que seja AMIGO!
A todos os Pais, um carinhoso abraço!
Deus Pai os abençoe!
(autor desconhecido)

♥♥♥

Presente ...

"Para o meu papai amado
Um presente fui comprar.
Mas, na loja não havia
O amor que quero dar!

- Escute,Papai do Céu
Um pedido que lhe fiz:
Ao meu papai dê saúde
E uma vida feliz!"

♥♥♥

PAI – UM SANTO REMÉDIO
Vide Bula:

APRESENTAÇÃO – PAI vem em embalagens de diversos tamanhos e pesos.

USO – Adulto e pediátrico

COMPOSIÇÃO:
Cada 100 g de PAI possui em média:
*10 g de carinho,
*10 g de compreensão,
*10 g de sinceridade,
*10 g de paciência,
*0,0003 g de broncas e
*50 gr de muito amor com firmeza...

PRAZO DE VALIDADE:
PAI tem prazo de validade indeterminado.

INDICAÇÕES :
Recomenda-se o uso de PAI ,caso sejam verificados sintomas como:
mau humor,
brigas com o(a) namorado(a) ,
decisões importantes,
dúvidas cruéis,
falta de grana,
carência afetiva,
falta de carro,
baixo astral.

CONTRA INDICAÇÕES :
PAI não deve ser administrado em caso de notas baixas.

PRECAUÇÕES:
Este produto pode causar dependência.
Cuidados na interrupção no tratamento (principalmente nas férias).
O uso prolongado de PAI, às vezes parece prejudicial, pode interromper bruscamente o tratamento, inclusive por motivo de viagem. Os primeiros dias de ausência do PAI, parecem maravilhosos. Mas, crises agudas são freqüentemente detectadas.Volte logo ao uso.

POSOLOGIA:
CRIANÇAS E ADOLESCENTES :
Use e abuse de PAI, quanto mais usar, melhor.

ADULTOS :
Não fique acanhado, não é vergonha nenhuma usar o PAI depois de crescido. E lembre-se :PAI é como pijama. Quanto mais velhinho, mais macio fica.

ESTE MEDICAMENTO DEVE SER MANTIDO AO ALCANCE DAS CRIANÇAS.

Siga corretamente o modo de usar.
Se não desaparecerem os sintomas, procure orientação de MÃE.

(Autor desconhecido)

♥♥♥

SE VOCÊ FOSSE MEU FILHO

Hoje me passou pela cabeça o que faria,
Se você, papai, fosse meu filho...

Se você fosse meu filho, e eu notasse você
Carregado de perguntas e interrogações,
Dialogaria sobre as coisas da vida,
Diria de onde você veio, como nasceu.
Contaria as peraltices da infância.
Falaria do amor de Deus, de Jesus, de salvação...
É tão bom, papai, bater papo com você!

Se você fosse meu filho, e brigasse com a mamãe,
(como eu faço com a irmãzinha às vezes),
vocês fariam as pazes logo, logo.
Obrigariam um ao outro apertar a mão,
Beijar a face, e, num abraço gostoso pedir perdão.

Se você, papai, fosse meu filho,

Não deixaria você comer às pressas.
Sair correndo, quase morrendo.
Eu quero ver você bem bonito, bem gordinho.
Eu quero ver você ficar velhinho!

Se você fosse meu filho,
Levaria você ao parque, ao jardim.
Compraria pipoca, sorvete, bombom,
Faria tudo para você ficar contente.
Que bom, papai, quando você passeia com a gente!

Se você fosse meu filho, na hora de dormir,
Eu deixaria de ver televisão, iria ao quarto,
Segurar-lhe a mão, fazer oração,
E cantar cantigas de ninar...
É tão gostoso ouvir você cantar comigo,
E dizer em oração: Papai do céu...

Ah! Eu gosto tanto, tanto de você.
Que eu gostaria, papai, de ser seu pai!

Silvino Netto

♥♥♥

Mensagem
"Neste dia, papai
Eu quero, de coração,
Dar-lhe um beijo e um abraço
Em sinal de gratidão.
Neste domingo de agosto,
Com todo afeto e carinho,
Quero abraçar, com amor,
Meu querido Papaizinho.
Ao Papai de coração
Eu desejo, neste dia
Muitos anos de existência
Saúde, paz e alegria!"

♥♥♥

Que tipo de pai você é?

Exator = faz cobranças minuciosas de tudo.
Xerox = o filho tem que ser sua cópia perfeita.
Expositor = exibe o filho como um produto numa feira.
Autocrata = em casa, quem decide, sou eu.
Frustrador = corta, pela raiz, qualquer iniciativa.
Caxias = se a lei existe, é para ser cumprida.
Chantagista = se não fizer isto, é porque não me ama.
Irresponsável = resolva isto com sua mãe.
Comerciante = só te dou isto, em troca daquilo.
Desligado = ignora tudo o que diz respeito ao filho.
Inseguro = quem sabe, pode dar tudo errado.
Provedor = tranquiliza-se dando coisas ao filho.
Permissivo = o filho pode fazer tudo o que quiser.
Proprietário = o filho é meu e faço dele e com ele o que quero.
Promotor = sempre encontra algo para acusar o filho.

Educador = ajuda a desabrochar o adulto que está na criança.
Formador = leva a sério a formação integral do filho.
Democrata = dialoga para chegara um consenso.
Disponível = reserva um tempo precioso para o filho.
Observador = acompanha atento as etapas do desenvolvimento do filho.
Previdente = prepara o filho para aprender com os fracassos porvir.
Agradecido = reconhece no filho um presente de Deus, aos seus cuidados.
Libertador = alerta que a verdadeira liberdade é um bem que se conquista.
Responsável = paga o preço de nunca ser omisso.
Religioso = revela que a vida não se limita aos horizontes terrenos.
Paciente = ensina que a maturidade não acontece sem tropeços.
Esperançoso = acena para a luz, que está sempre no fim do túnel.
Corajoso = enfrenta os combates pelo sentido da vida.
Prudente = orienta a fazer os passos, de acordo com as pernas.
Realista = prepara o filho para viver muito além dos limites da família.

Fonte: Pe. Bolivar Hauck, MS (Infomativo Salette, Ano XVI - Nº 135 - Agosto de 2003)

♥♥♥

Ser pai é ser...
Marcos Leandro

Ser pai é ser criança,
aprendendo e vivendo sempre coisas novas e boas
Pois só assim é que se cresce

Ser pai é ser filho,
seguindo e trilhando os rumos traçados pelos pais
Pois eles só querem o nosso bem

Ser pai é ser irmão,
sendo um pai dos filhos mais novos e mais velhos
Pois desta maneira se treina para paternidade

Ser pai é ser amigo,
compreendendo e ajudando os amigos que precisam de um pai
Pois eles retribuirão com gratidão

Ser pai é ser avô,
observando e encaminhado os filhos a serem bons pais
Pois eles conseguirão a maturidade

Ser pai é ser mestre,
espalhando a sabedoria e seus conhecimentos
Pois é assim que se constrói um mundo melhor

Ser pai é ser pai,
orientando e encaminhado os filhos a seguirem o bom caminho
Pois só assim se obtém a felicidade

Ser pai é ser como Cristo,
educando e praticando seus ensinamentos
Pois é assim que se conquista a benção de Deus.

♥♥♥

Meu Filho

Eu lhe dei a vida, mas não posso vivê-la por você.
Posso ensinar-lhe muitas coisas, mas não posso fazer com que aprenda.
Posso ensinar-lhe o caminho, mas não posso estar lá para indicar-lhe.

Posso dar-lhe liberdade, mas não posso ser responsável por ela.
Posso levá-lo à Igreja, mas não posso fazer com creia em Deus.
Posso ensinar-lhe a distinguir entre certo e errado, mas não posso decidir por você.

Posso comprar-lhe roupas lindas, mas não posso fazer com que fique bem nelas.
Posso oferecer-lhe um conselho, mas não posso aceitá-lo por você.
Posso dar-lhe amor, mas não posso forçá-los a amar.

Posso ensinar-lhe como ser bom, mas não posso forçá-lo a ser bom.
Posso avisá-lo sobre seus amigos, mas não posso escolhê-los por você.
Posso contar-lhe sobre fatos da vida, mas não posso construir a sua própria reputação.

Posso avisar-lhe sobre o mal que a bebida acarreta, mas não posso dizer não por você.
Posso avisá-lo sobre as drogas, mas não posso impedi-lo de usá-las.
Posso falar-lhe sobre metas a serem alcançadas, mas não posso alcançá-las por você.

Agora é sua vez de agir.

Fonte: Pais e mães do “Amor Exigente” http://www.loreto.org.br/ago_pais.asp

Organizado por Ivanise Meyer®

terça-feira, 4 de março de 2014

Como ajudar sua criança?

Escrevi esta mensagem para uma reunião
em turma de 1.º ano do Ensino Fundamental:

Recadinho:
Como ajudar sua criança?


A memória da criança se amplia muito na fase escolar, mas são necessários alguns cuidados:

• Converse com a criança sobre o que aprendeu na escola. Peça para seu filho explicar o quê e como aprendeu, e se encontrou alguma dificuldade. Assim, você estará conhecendo os conteúdos aprendidos na escola.

• Acompanhe os cadernos de seu filho, eles são “retratos” das suas atividades.

• A criança precisa ter um local e horário de estudo em casa. Não precisa ser muito tempo, pois são pequeninos, mas o hábito só se forma com persistência e disciplina. Não estude só para “fazer prova”.

• Ler também é estudar.

• Estudar em casa é fundamental para que a criança memorize, raciocine e cresça em seus estudos. A tarefa de casa é um “reforço” do que está sendo estudado. Precisa ter acompanhamento de um adulto que possa ajudá-la a estudar. Disciplina se aprende desde cedo.

• Lembre-se: essa fase é “trabalhosa”, mas, passará, como todas as outras (fraldas, mamadeiras, andador...). Aproveite cada fase, invista seu tempo em seu filho, pois os frutos serão saborosos no futuro!

Um abraço,
Professora Ivanise

Organizado por Ivanise Meyer®

sábado, 1 de fevereiro de 2014

Mensagens de início de ano

 Mensagens de início de ano
♥ ♥ ♥

Clique nas imagens para ver ampliado.
Você poderá salvar ou copiar.
♥ ♥ ♥
Neste cartão cola-se um BIS neste espaço em branco,
logo abaixo do final.
Coloquei em um saco de celofane e
ofereci no final da reunião.
Os pais gostaram muito!

♥♥♥

VOLTA ÀS AULAS
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ME PREPAREI BEM CEDINHO
PARA VOLTAR À ESCOLA,
TUDO PRONTO E ARRUMADINHO,
ESPERANDO AQUELA HORA.

MINHA ESCOLA TODA LINDA
COM MURAIS ESPALHADOS,
NOS DAVAM AS BOAS-VINDAS
E NOS FAZENDO SENTIR AMADOS.

NA SALA DE AULA EU ENTREI,
E, QUANTA ALEGRIA EU SENTI
QUANDO OS AMIGUINHOS ABRACEI,
QUANTO AMOR EU RECEBI!

MINHA SALA ESTAVA TÃO ARRUMADA!
NUNCA VI TÃO BELA ASSIM,
E MINHA PROFESSORA AMADA
COM UM LINDO SORRISO PARA MIM.

FLORZINA – João Pessoa - PB

Organizado por Ivanise Meyer®

segunda-feira, 20 de janeiro de 2014

Dinâmica: Integração

Dinâmicas de Integração
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As dinâmicas de integração são excelentes para os primeiros dias de aula e têm como objetivo:

- que os participantes se apresentem;
- que memorizem os respectivos nomes;
- que iniciem um relacionamento amistoso;
- que se desfaçam as inibições;
- que falem de suas expectativas.

 
Dinâmica: MINHA METADE ESTÁ COM VOCÊ

* Objetivo: Promover a aproximação das pessoas do grupo e incentivar o diálogo e novas amizades.
* Preparação:
a) Recortar cartelas de cores variadas, tamanho aproximadamente de 10 x 5 cm, em número suficiente, de modo a não faltar para ninguém.
b) Escrever em cada cartela, uma frase significativa (pode ser parte de uma música, um título de história infantil, etc.).
c) Cortar as cartelas ao meio, de modo que a frase fique dividida.
* Como Fazer:
1. A dinâmica inicia-se com a distribuição das duas metades, tendo o cuidado para que todos recebam.
2. Estabelecer um tempo para as pessoas procurarem as suas metades.
3. À proporção que cada dupla se encontrar, procurará um lugar para conversar: o ponto de partida é a frase escrita na cartela.
4. Após dez minutos, mais ou menos, o facilitador solicita que algumas duplas falem sobre a experiência (o que sentiram, como foi o encontro, etc.).


♥♥♥Dinâmica: CONHECENDO MEU GRUPO

* Objetivo: Oportunizar um maior conhecimento de si mesmo e facilitar melhor relacionamento e integração interpessoal.
* Material necessário: Lápis e uma folha de papel em branco para todos os participantes.
* Como fazer:
1. O facilitador explicita o objetivo e a dinâmica do exercício.
2. Em continuação, pede que cada um escreva, na folha em branco, alguns dados de sua vida, fazendo isso anonimamente e com letra de fôrma, levando para isso seis a sete minutos.
3. A seguir, o facilitador recolhe as folhas, redistribuindo-as, cabendo a cada qual ler em voz alta a folha que recebeu, uma por uma.
4. Caberá ao grupo descobrir de quem é, ou a quem se refere o conteúdo que acaba de ser lido, justificando a indicação da pessoa.
5. Após um espaço de discussão sobre alguns aspectos da autobiografia de cada um, seguem-se os comentários e a avaliação do exercício.
*Extraída do livro: “Relações Humanas Interpessoais, nas convivências grupais e comunitárias”, de Silvino José Fritzen, Editora Vozes.

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Dinâmica: PROCURANDO UM CORAÇÃO

* Material Necessário: Corações de cartolina cortados em duas partes de forma que uma delas se encaixe na outra. Cada coração só poderá encaixar em uma única metade.
* Como fazer: Distribuir os corações já divididos de forma aleatória. Informar que ao ouvirem uma música caminharão pela sala em busca de seu par.
Quando todos encontrarem seus pares, o educador irá parar a música e orientar para que os participantes conversem.

♥♥♥
Dinâmica: UNIÃO DAS CORES

* Objetivo: Mostrar a importância da partilha e a união entre as pessoas.
* Material: Lápis de cor e desenho impresso. Importante: Cada criança estar com UM lápis de uma cor. Se a professora ver que a criança trouxe a caixa com mais cores, pedir para que a criança escolha a cor que mais gosta.
* Como fazer:- O professor deve trazer impresso em papel um desenho para as crianças colorirem. O ideal é uma folha para cada criança. Na folha deverá ter o mesmo desenho duas vezes.
- Distribui-se uma folha para cada criança, pedindo que elas pintem apenas um desenho e com a lápis que trouxe. O desenho vai ficar com uma tonalidade apenas.
- Quando as crianças terminarem o primeiro desenho, pede-se que inicie o segundo, mas agora elas não irão pintar somente com as cores que elas trouxeram e sim que emprestem o lápis do outro amigo para colorir o desenho, assim cada criança irá emprestar o lápis de um amigo para colorir e no final todos terão um trabalho colorido.
- Conclusão: O primeiro desenho ficou com uma cor uniforme. Quando eles emprestaram o lápis, o desenho ficou mais colorido.Com isso percebe-se que precisam se unir e se ajudarem mutuamente para obterem resultados melhores.

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