Baú das Mensagens

Mensagem que colei no meu caderno para ler de vez em quando... Quando encontrei essa mensagem,  procurei pela internet quem escreveu  essas sábias palavras sobre o nosso fazer cotidiano.  O endereço do site está na imagem.  Colei o texto nesta imagem para facilitar o compartilhamento. ♥♥♥ Organizado por Ivanise Meyer®

 Mensagens de início de ano ♥ ♥ ♥ Clique nas imagens para ver ampliado. Você poderá salvar ou copiar. ♥ ♥ ♥ Neste cartão cola-se um BIS neste espaço em branco, logo abaixo do final. Coloquei em um saco de celofane e ofereci no final da reunião. Os pais gostaram muito! ♥♥♥ VOLTA ÀS AULAS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ME PREPAREI BEM CEDINHO PARA VOLTAR À ESCOLA, TUDO PRONTO E ARRUMADINHO, ESPERANDO AQUELA HORA. ♥ MINHA ESCOLA TODA LINDA COM MURAIS ESPALHADOS, NOS DAVAM AS BOAS-VINDAS E NOS FAZENDO SENTIR AMADOS. ♥ NA SALA DE AULA EU ENTREI, E, QUANTA ALEGRIA EU SENTI QUANDO OS AMIGUINHOS ABRACEI, QUANTO AMOR EU RECEBI! ♥ MINHA SALA ESTAVA TÃO ARRUMADA! NUNCA VI TÃO BELA ASSIM, E MINHA PROFESSORA AMADA COM UM LINDO SORRISO PARA MIM. FLORZINA – João Pessoa - PB Organizado por Ivanise Meyer®

Dinâmicas de Integração ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ As dinâmicas de integração são excelentes para os primeiros dias de aula e têm como objetivo: - que os participantes se apresentem; - que memorizem os respectivos nomes; - que iniciem um relacionamento amistoso; - que se desfaçam as inibições; - que falem de suas expectativas.   Dinâmica: MINHA METADE ESTÁ COM VOCÊ * Objetivo: Promover a aproximação das pessoas do grupo e incentivar o diálogo e novas amizades. * Preparação: a) Recortar cartelas de cores variadas, tamanho aproximadamente de 10 x 5 cm, em número suficiente, de modo a não faltar para ninguém. b) Escrever em cada cartela, uma frase significativa (pode ser parte de uma música, um título de história infantil, etc.). c) Cortar as cartelas ao meio, de modo que a frase fique dividida. * Como Fazer: 1. A dinâmica inicia-se com a distribuição das duas metades, tendo o cuidado para que todos recebam. 2. Estabelecer um tempo para as pessoas procurare...

Dinâmicas de Adaptação ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ OBJETIVOS * Proporcionar um ambiente acolhedor; * Proporcionar integração para criação de vínculo; * Enfatizar aos pais que a vida escolar é um acontecimento significativo para toda a família; * Aprender a compartilhar de forma harmoniosa; * Identificar seus direitos e deveres nas regras de convivência; * Perceber que a rotina atua como organizadora das experiências do cotidiano; * Estimular o hábito de trabalhar em grupo; * Estabelecer relações e diferenças entre a casa e a escola; * Explorar diferentes jogos e brincadeiras; * Identificar o próprio nome e o do colega; * Identificar a si mesmo, o próximo, o ambiente em que vive e o ambiente escolar; * Estabelecer relação com a escola e a família. ATIVIDADES DO PROFESSOR: * Planejar uma recepção de boas vindas com alegria e organização; * Confeccionar mural; * Elaborar palestra para os pais sobre a importância da participação na educação ...

Sugestões de Mensagens ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Direcione seu olhar ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Quando estiver em dificuldade, e pensar em desistir, lembre-se dos obstáculos que já superou. Olhe para trás. Se tropeçar e cair, levante, não fique prostrado, esqueça o passado. Olhe para frente. Ao sentir-se orgulhoso por alguma realização pessoal, sonde suas motivações. Olhe para dentro. Antes que o egoísmo o domine, enquanto seu coração é sensível socorra aos que o cercam. Olhe para os lados. Na escalada rumo às posições, no afã de concretizar seus sonhos, observe se não está pisando em alguém. Olhe para baixo. Em todos os momentos da vida, seja qual for sua atividade, busque a aprovação de Deus. Olhe para cima! Professor(a) ~~~~~~~~~~~~ Não me ensine nada que eu possa descobrir. Provoque minha curiosidade. Não me dê apenas respostas. Derrame minhas idéias e me dê somente pistas de como ordená-las. Não me mostre exemplos. Antes me encoraje a ser exemplo vivo de tudo o que posso aprend...

Mensagens para reunião com responsáveis ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Clique na imagem para ampliar. Você poderá copíar ou salvar. Educar nos Três Tempos Eu educo hoje, com os valores que recebi ontem, para pessoas que são o amanhã. Os valores de ontem, os conheço. Os valores do hoje, percebo alguns. Os de amanhã, não sei. Se só uso os de ontem, não educo: COMPLICO. Se só uso os de hoje, não educo: CONDICIONO. Se só uso os de amanhã, não educo: FAÇO EXPERIÊNCIAS. Se uso os três, sofro. Mas educo. Por isso, educar é perder sempre, sem perder-se. Educa quem é capaz de fundir ontens, hojes, amanhãs, transformando-os num presente onde o amor e o livre arbítrio sejam as bases. Marcos Ribeiro Quando educas? Não educa quando impõe suas convicções, mas quando suscita convicções pessoais. Não educa quando impõe condutas, mas quando propõe valores que motivem. Não educa quando impõe caminhos, mas quando ensina a caminhar. Não educa quando impõe dependências, mas quando acorda ...

Dinâmica: Conhecendo-se Clique na imagem para ampliar. Sugestão para dinâmica de apresentação para o grupo. Após as escritas, cada participante comenta sobre suas respostas se apresentando para o grupo. Organizado por Ivanise Meyer®